UM ENSINO ADAPTADO PARA AULAS ONLINE EM EDUCAÇÃO FÍSICA

Paula Alessandra Mayer, Vanderlei César Kuyven, Fabiana Ritter Antunes, Eloísa de Souza Borkenhagen Bohrer, Cristian Leandro Lopes da Rosa

Resumo


O presente relato de experiência tem como centro a Educação Física. Referente aos resultados encontrados na realização do Estágio Curricular Supervisionado III foi possível identificar a partir de todas as experiências vivenciadas, os maiores desafios, os pontos negativos, como também identificar todos os conhecimentos adquiridos. Em relação às considerações finais identificamos uma amplitude de experiências desafiadoras e positivas no ensino da Educação Física durante a pandemia da Covid-19.


Palavras-chave


Conhecimentos; Desafios; Experiências

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Referências


BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2018.


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